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美嘉助力北師大學子獲英國G5UCL比較教育學碩士錄取

2019/12/18 16:45:58 標簽:  來源:美嘉留學
導讀: Z同學就讀于?北京師范大學,獲英國G5UCL比較教育學碩士錄取。 在線咨詢
Z同學就讀于北京師范大學,獲英國G5UCL比較教育學碩士錄取。

一、學生基本信息

學生姓名:Z同學

畢業/就讀院校:北京師范大學

就讀專業:教育學

GPA成績:87/100

語言成績:IELTS 7.5

主錄取院校:University College London倫敦大學學院

錄取專業:Comparative Education MA比較教育學

二、選校分析

Z同學也是朋友介紹找到美嘉的。Z同學找到美嘉的時候大三上學期。Z同學很優秀,學校是985院校北京師范大學住專業也是該校的王牌專業,教育學專業,在校成績86分。當時咨詢的時候雅思還沒有。

Z同學咨詢的時候,面對的主要問題是,學生不想再學習自己的本專業了。但是,想學什么專業呢,自己也不是很清楚。對英國大學,及相關的專業設置都不是很清楚。不想當老師以類的。所以,按照自己的理解,想學習教育產品設計類的工作。

面對學生的問題,美嘉老師很快知道怎么跟孩子溝通了。這種學生也是典型的,優秀的學生,可選擇面很多。但是,教育專業在英國的專業設置里面也是分支非常多的,比如,管理類,心理類,宏觀研究類,教學與學科教育,針對各個年齡的分類教育,特殊教育等。美嘉的老師就給學生做了詳細的分析。 

三、申校分析

細節決定成敗,從開申請材料開始,美嘉老師以豐富的經驗出發給予學生最全面最細致的指導,確保一步到位,節省學生時間的同時也杜絕補交材料的可能性。文書的溝通過程,在定校后馬上緊鑼密鼓的開始。頭腦風暴,內部討論,反復溝通打磨,根據每個學校的不同要求細致推敲,確保為每所學校甚至同一個學校兩個細分專業都完成最匹配,最具個性化的文書。最簡單的是最好的,用最精煉的語言總結學生的個人特色,經歷亮點,選校理由,職業規劃,環環相扣,邏輯清晰。

申請的過程也是教學相長的過程,美嘉老師啟發學生,給她靈感和方向,互相配合才能創作出最有靈魂的文書。在默契的配合下,美嘉老師在10月份完成了所有院校的遞交。不出所料,12月17日,第一個錄取來了,UCL 比較教育專業碩士!學生最想就讀的專業和夢校。美嘉老師很驕傲,可以在一個優秀的孩子成長的道路上又一次發光發熱。

四、定校分析

那么,美嘉老師就跟學生去分析了所有的常見分支,以及這些分支對應的后續的職業發展。另外,參考了爸媽的意見,美嘉的老師還是引導了孩子走教育類專業方向。明確了方向后,Z同學很快和美嘉團隊確定了協議。

孩子是非常優秀的,當年高考文綜是當地前五名。從小也比較獨立。所以,研究生毋庸置疑,也一定是要去到世界的一個頂尖大學。決定了專業方向和目標院校后,接下來就是圍繞目標的全力準備了。在校成績,雅思考試,實習安排(教育類專業非常注重學生的實習經歷),其他軟性背景的綜合提升等。任務多,時間緊,怎么樣給到學生更優化的方案,不浪費時間,不讓學生走彎路,美嘉老師的第一目標。如果學生是城市中的跑車,沖向目標學校就是開出擁擠的城市,走向高速,那么美嘉老師就是學生的城市GPS,幫助學生規劃最優質的路線,避開擁堵的區域,繞過潛在危險的路段,助力學生最安全和高效的開往自己的目標,開往自己的夢校,實現自己的終極夢想。

大三寒假,大三中間的學習,以及大三暑假的所以安排,美嘉老師就是這樣幫助學生解決一個又一個細小的問題,回答一個又一個學生的疑惑,一點一滴的積累,道路越來越暢通,目標越來越清晰。7月份,雅思達到了總分:7.5 聽力:8.5 閱讀:8 寫作:6 口語:6.5的好成績。大三結束后,我們確定定了UCL、愛丁堡、曼大、布里斯托、杜倫, 牛津這些大學。

大四開學,所有中文素材完稿。文書第一稿出來后,針對不同的學校進行修改,10月中旬基本定稿,陸續在19年10月完成了所有院校的遞交。

不出所料,12月17日,第一個錄取來了,UCL比較教育專業碩士!學生最想就讀的專業。

五、offer展示
六、客戶微信感言
北京臺留學生節目留學規劃師美嘉留學陳華老師(微信:chenhua2013)
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